Bewegingsonderwijs · 03. december 2021

Voor de ontwikkeling van het vak is het van belang dat we niet alleen kritisch kijken naar de theorieën die in de praktijk worden gehanteerd. Als blijkt dat er onvoldoende onderbouwing voor is, moeten we ze in de praktijk ook niet meer gebruiken, maar op zoek gaan naar vruchtbare alternatieven. Regelmatig laat nieuw onderzoek zien dat de theorieën in vergelijking met de hedendaagse theoretische ontwikkelingen en psychoneurologische onderzoeksresultaten om een nuancering vragen.